O encontro aconteceu no CEFAPRO
de Juara e teve como objetivo oportunizar aos participantes rever os princípios
do SIGA, socializar experiências e refletir sobre as estratégias de
acompanhamento e monitoramento da aprendizagem promovidas pelo SIGA. Na
oportunidade relembramos a importância das reuniões de planejamento do Ciclo, o
acompanhamento do coordenador pedagógico em sala, dos cartazes de frequência e
leitura, estudos coletivos, lançamento e acompanhamento de dados no sistema e
promoção de encontros formativos que visem sanar as dificuldades diagnosticadas
pelo monitoramento do sistema.
Temas abordados:
- Princípios, Metas e Objetivos
do SIGA “Sistema Integrado de Gestão da Aprendizagem”;
- Ambiente Alfabetizador;
- O objetivo do Cartaz de
frequência e de leitura;
- Reunião de planejamento por
Ciclo;
- Acompanhamento de sala pelo
coordenador pedagógico;
- Avaliação e lançamento de dados
no sistema;
- Monitoramento do sistema pelos
professores Formadores;
- Devolutivas CEFAPRO.
Os participantes também tiveram a
oportunidade de levantar pontos positivos e negativos do Sistema de Gerenciamento
de dados, esclarecendo dúvidas e pontuando sugestões. Segundo alguns
depoimentos as ações de acompanhamento, planejamento e monitoramento da
aprendizagem tem contribuído muito para um direcionamento das ações pedagógicas
e consequentemente para o promoção da aprendizagem dos educandos.