Grupo de Estudos sobre a Lei 10.639/03

O Grupo de Estudos sobre a Lei 10.639/03 se reúne, regularmente, desde outubro de 2009. É constituído por Professoras e Acadêmicos(as) da UNEMAT, campus de Juara, Professoras Formadoras do CEFAPRO do mesmo município e por Professores(as) da rede estadual e das redes municipais de Juara, Novo Horizonte do Norte e Porto dos Gaúchos.
O objetivo principal deste grupo é o estudo dos aspectos que envolvem a implementação da Lei 10.639/03 nas escolas da região do Vale do Arinos. Essa lei versa sobre a obrigatoriedade do ensino sobre a História e Cultura Afrobrasileira, o que inclui o estudo da “História da África e dos Africanos, a luta dos negros no Brasil, a cultura negra brasileira e o negro na formação da sociedade nacional, resgatando a contribuição do povo negros nas áreas social, econômica e política, pertinentes à História do Brasil”.
No dia 11 de dezembro foram encerradas as atividades referentes ao ano de 2010 com um jantar entre os componentes do grupo de estudos e seus familiares, onde cada um levou um prato da culinária africana ou afrobrasileira, com o objetivo de incentivar a pesquisa sobre o assunto e, ao mesmo tempo, a confraternização, que fechou com uma roda de pagode.
Temos previsto a continuidade dos estudos para o ano de 2011, quando serão aceitos novos componentes. Os interessados podem ficar de sobreaviso, que o convite está aberto à comunidade escolar de nossa região. Os contatos de interesse podem ser feitos pelo e-mail: lorihj@hotmail.com

"Nossas Mãos Podem Salvar o Planeta".

E. E. “Luiza Nunes Bezerra” promove mostra de obras de arte produzidas com materiais recicláveis.

O lixo que se transformou em arte.

“A família é o primeiro núcleo de formação. Nela recebemos nossa ética na interrelação de todos os membros. Por isso, a família é um grande espaço da visão ambiental”. É através dela que recebemos as primeiras noções de economia, ou seja, consumir de forma equilibrada água, energia, alimentos... sem promover desperdício.

(Jornal Mundo Jovem Setembro/2006)

Pensando nisso é que a escola promoveu um trabalho em parceria com a comunidade escolar, no decorrer do ano letivo de 2010, envolvendo-a no projeto Educação Ambiental “Nossas mãos podem salvar o planeta”. Várias atividades pedagógicas foram desenvolvidas e, dentre elas, destaca-se a dos quadros que foram confeccionados pelos estudantes tendo como matéria-prima, CDs, tampinhas, rótulos, jornais, revistas, garrafas pets, latinhas, frascos de xampu, de água sanitária e de amaciantes, considerados por muitos como “LIXO”. Além do belo trabalho artístico desenvolvido, na obra de arte, na qual foi empregado a técnica milenar do mosaico, cada quadro possui um recado ecológico abordando temas como: o desperdício de água, de energia, de alimentos, de papel, o aquecimento global, a diversidade étnico cultural, o consumismo, entre outros. E, para apreciar este trabalho e outros realizados, a comunidade escolar e juarense foram convidadas para participar da “Noite ecológica” que aconteceu no dia 07 e 08/12.

         Na abertura do evento foram apresentadas músicas, paródias, dramatização, com fantoches, do livro “O menino que quase morreu afogado no lixo”, da autora Ruth Rocha e teatro. Em seguida, o público presente visitou a exposição de produtos resultantes da reciclagem. No dia 08/12 a exposição ficou aberta à visitação pública.

Foi gratificante observar como os pais ficavam admirados ao ver o que foi possível fazer com materiais que geralmente são chamados de “LIXO”. Inclusive, uma mãe comentou que ficava só imaginando o que a professora iria fazer com “esse lixo” que sua filha levava para a escola e o resultado ficou lindo.

Professora: Eleni Lucia, coordenadora do projeto.

MÚSICA ARTES, E.E. IARA MARIA MINOTTO GOMES

REALIZADO COM SUCESSO O SEMINÁRIO REGIONAL DAS ORIENTAÇÕES CURRICULARES

Foi realizado nos dias 4, 5 e 6 de agosto, o Seminário Regional das Orientações Curriculares para a Educação Básica do Estado de Mato Grosso no Cefapro de Juara. O evento reuniu professores, gestores e assessoras pedagógicas dos municípios de Porto dos Gaúchos, Tabaporã, Novo Horizonte do Norte e Juara, totalizando 75 participantes. Houve, também, representantes da Rede Municipal de Ensino de todos os municípios do polo. Durante os três dias, foram socializadas, discutidas e sistematizadas as contribuições trazidas dos respectivos seminários municipais, para as modalidades do Ensino Fundamental e Ensino Médio, e das especificidades Educação de Jovens e Adultos, Educação do Campo e Educação Escolar Indígena.

As escolas participaram ativamente enviando seus representantes e foram muitas e valiosas contribuições que ajudarão a enriquecer e definir pontos importantes da proposta, pois os professores que vivenciam no dia-a-dia, a realidade das escolas, sabem o que é necessário para o bom desenvolvimento do processo de ensino e aprendizagem.

A equipe do Cefapro atribui o sucesso desse seminário a todos os que se envolveram com empenho e compromisso, aos quais agradece.

ENCERRA-SE HOJE, 13/07/2010, A SEGUNDA TURMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM “TECNOLOGIA EDUCACIONAL” DO POLO DE JUARA

SIGA – Sistema Integrado de Gestão da Aprendizagem

Nos dias 12 e 13/07/2010, assessoras Pedagógicas, coordenadores pedagógicos, professores articulares da aprendizagem, professores formadores do CEFAPRO e os professores do I Ciclo da Escola Estadual Iara Maria Minotto Gomes e Escola Estadual Nivaldo Fracarolli estiveram participando no CEFAPRO da I etapa de formação do SIGA - Sistema Integrado de Gestão da Aprendizagem, ministrado pela professora formadora Elaine Cristina da Silva Moreira.

O objetivo do sistema SIGA é monitorar, gerenciar, acompanhar e intervir de forma que todos os envolvidos no processo possam atuar, rápida e efetivamente para que as dificuldades sejam superadas e as ações propostas sejam avaliadas em seu potencial para solucionar os problemas de ensino e aprendizagem diagnosticados no I Ciclo do Ensino Fundamental nas escolas estaduais de Mato Grosso.

O processo de implantação nas escolas acontecerá de forma gradativa. Nesse momento foi implantado como projeto piloto em todas as escolas estaduais do município de Barra do Garças e nos demais pólos dos 14 CEFAPROs no máximo em duas escolas, como é o caso de Juara (Escola Iara e Fracarolli).

As informações inseridas no sistema pela escola será uma fonte importante de dados que ajudará o coletivo da unidade escolar na tomada de decisões quanto a formação docente, gestão das escolas e gestão da aprendizagem.



Elaine Moreira

Seminários Municipais das Orientações Curriculares do Polo de Juara

REALIZADOS OS SEMINÁRIOS MUNICIPAIS DAS ORIENTAÇÕES CURRICULARES NO POLO DE JUARA

Realizou-se nos dias 8 e 9 de julho, os Seminários Municipais do pólo de Juara,
para sistematização do documento das contribuições das escolas estaduais referentes ao documento preliminar das Orientações Curriculares do Estado de Mato Gros, conforme cronograma de trabalho previsto pela SEDUC.
Os eventos foram organizados  pelas Assessorias Pedagógicas, com acompanhamento da equipe do Cefapro , nas cidades de Tabaporã, Juara e Porto dos Gaúchos. Os professores do município de Novo Horizonte do Norte, participaram em Porto por pertencerem àquela Assessoria Pedagógica. Houve representação de todas as escolas estaduais do polo, trazendo suas contribuições, assim, os objetivos para essa etapa foram alcançados.
;Para o Seminário Regional, no início do mês de agosto, na cidade de Juara, Já estão eleitos os representantes das disciplinas e modalidades.
As Orientações Curriculares da Educação Básica do Estado de Mato Grosso é um documento que vai orientar o trabalho pedagógico das escolas estaduais, quanto à organização do tempo e do espaço escolar e dos conhecimentos necessários para a sua formação nas etapas do Ensino Fundamental, Ensino Médio e das modalidades específicas: Ensino Médio Integrado à Educação Profissional, Educação do Campo, Educação Especial, Educação de Jovens e Adultos e Educação Escolar Indígena. A proposta, que vem sendo elaborada através da Secretaria Estadual de Educação, foi escrita por consultores especializados em cada área e modalidade específica, e vem cumprindo etapas de participação de vários segmentos, como Cefapros, Assessorias Pedagógicas, Sintep, UFMT, escolas, pais, alunos e comunidades, através de estudos, seminários, fóruns, congresso, sistematização e finalização dos trabalhos, com o objetivo de tornar o processo o mais democrático possível.
Segundo o próprio documento, as Orientações Curriculares da Educação Básica do Estado de Mato Grosso surge fundamentada na decisão política de fazer chegar ao chão da escola um texto claro e conciso que ofereça ao professor uma visão inequívoca do homem e da sociedade que se quer formar.

FORMAÇÃO CONTINUADA_MOPEC 2010

Educadores do Campo participam do II encontro no Pólo de Juara, do projeto de extensão em interface com a pesquisa - MOPEC – “Múltiplo Olhares: (inter) relações sócio-econômicas e educativas da Pedagogia dos Educadores do Campo” e a formação continuada dos educadores do campo na Região Norte de Mato Grosso. Que visa mobilizar um processo de formação continuada de educadores do campo da Região Norte do Estado de MT, no intuito de acompanhar as inovações metodológicas bem como socializar as experiências que estão sendo desenvolvidas nas escolas do campo no pólo de Juara. O encontro acontece com a coordenação dos docentes Prof. Dr. Alceu Zoia e Prof. Dr. Odimar João Peripolli, ambos da UNEMAT – campus de Sinop, em parceria com o CEFAPRO e SEMECs.

Seminário do Profuncionário

Está sendo realizado na cidade de Juara o Seminário do Eixo Pedagógico do Curso Técnico de Formação para os Funcionários da Educação – Profuncionário.
O Seminário de Apresentação dos Trabalhos referentes aos módulos pedagógicos 1 à 6, que acontece nos dias 10 e 11 de junho, no Centro Cultural Antônio Carlos Savoine, tem objetivo de socializar as atividades realizadas pelos cursistas no eixo da formação pedagógica, propiciando integração e maior conhecimento dos conteúdos estudados.
Na programação do evento constam: dia 10, quinta feira, palestra de abertura, sobre a Área 21, com o Delegado Regional do Sintep, Isac Pintor; apresentação de trabalhos dos cursistas e apresentações artísticas de grupos das quatro cidades do polo, na noite cultural. Dia 11, sexta-feira, palestra com a diretora do Cefapro de Juara, professora Rosana Maria Christofolo da Silva, sobre Gestão escolar; apresentação dos trabalhos dos cursistas; informes gerais sobre assuntos de interesse do grupo e encerramento no período da tarde.
O Profuncionário, que faz parte do Programa Nacional de Valorização dos Trabalhadores da Educação do Governo Federal, é realizado em regime de cooperação entre o Ministério da Educação, Estados e Municípios. No Polo de Juara, o trabalho reúne 71 profissionais da Àrea 21 (Técnico Administrativo Educacional e Apoio Administrativo Educacional) de Juara, Novo Horizonte do Norte, Tabaporã e Porto dos Gaúchos. Essa turma, que iniciou no ano de 2009, é coordenada pelo Cefapro e Secretarias Municipais de Educação, sob tutoria dos professores Maria Lucia da Silva e Vanderlei Carvalho dos Santos. A conclusão do curso será no fim do corrente ano, com formatura prevista para dezembro.
CEFAPRO DE JUARA
11/06/2010

Formação voltados aos professores e técnicos dos Laboratórios de Informática Educativa (LIEDs) do CEFAPRO de Juara no Site da SEDUC

 Um exemplo é o que foi realizado recentemente pelo Cefapro de Juara, que reuniu 39 técnicos de informática educativa dos municípios de Novo Horizonte do Norte, Porto dos Gaúchos, Tabaporã (inclusive de Escolas do Campo e Indígenas).

Conforme Edevamilton, este curso já é um desdobramento do I Encontro para a Formação em Tecnologia Educacional dos Cefapros e Núcleos de Tecnologia Municipais (NTMs), realizado no início de abril, em Diamantino.

O curso em Juara teve como nome “Tecendo Ponto-@-Ponto a Rede de Aprendizagens no Vale do Arinos através da Formação Continuada em Tecnologia Educacional”. De acordo com a programação, o objetivo foi “...oportunizar aos técnicos de informática educativa dos Lieds um espaço para discutir as suas atribuições, definidas e refletir sobre suas práticas no contexto educacional, além de instrumentalizar-se para trabalhar com os diversos recursos tecnológicos que estão disponíveis hoje em nossas escolas”.

A intenção também é implementar a formação de uma rede de conhecimentos, através de blogs e fóruns, tendo como temáticas as ações gerenciais e pedagógicas dos técnicos.

Educação Inclusiva é tema de formação no CEFAPRO de Juara

O Curso “EDUCAÇÃO INCLUSIVA: METODODOLOGIA DE ENSINO PARA ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS” - em parceria UNEMAT/CEFAPRO de Juara - está em andamento nesta semana, ministrado pela Profª Doutoranda da UNEMAT, Ademilde Aparecida Gabriel Kato. O objetivo é instrumentalizar os profissionais da Educação Básica das redes estadual e municipal dos municípios do Vale do Arinos para a realização de adaptações curriculares que se fizeram necessárias na inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais no ensino regular. A proposta de conteúdos do curso é abordar educação inclusiva, política de educação inclusiva no Mato Grosso, deficiências (auditiva, intelectual, visual), condutas típicas e hiperatividade, inseridos no ensino regular, conforme determinação da Política Nacional de Educação Inclusiva, assegurada na LDB- 9394/96; Resolução 02 de 11/09/2001, do Conselho Nacional de Educação e Câmara de Educação Básica- CNE/CEB, e no Plano Estadual de Educação de Mato Grosso.

O curso, com duração prevista de 10 a 14 de maio de 2010, está sendo ofertado em dois turnos (matutino e vespertino) para atender a duas turmas: uma das 7h às 11 h e outra das 13h às 17 h, nas dependências do CEFAPRO de Juara. O participante receberá certificado de quarenta horas(40), sendo 20h presenciais e 20h não-presenciais, com atividades práticas a serem desenvolvidas com os alunos em sala de aula.

ENCONTRO FORMATIVO DE GESTORES

DATA: 27/04/2010
Público Alvo: Diretores, Coordenadores Pedagógicos e Assessores
Carga horária: 4 h (13h as 17 h)
Local: Cefapro

PAUTA

1- Mensagem: Não apresse...
2- A Tecnologia como Instrumento de Aprendizagem.
Apresentação dos Blogs das escolas do polo e dos cursos de Tecnologia. Construção da rede de Gestão do Conhecimento. Prof. Weder Camillo de Souza

3- TEXTO: A Nova Gestão do Conhecimento (Maristela Jesus da Silva)
Leitura, debate e reflexão.

4- Desafios na Democratização da Escola. Apresentação dos Princípios da Educação em Mato Grosso. Dir Rosana Maria Christofolo da Silva

5- ÁREA 21: Leitura das orientações Seduc e Sintep. (Dir: Rosana e Cord. Livaneti

6- Orientação SALA DE PROFESSOR: Temáticas- Metodologias (Coord. Livaneti de Jesus Furlan)

7- III Encontro Estadual de Funcionários de Escolas. Socialização por Isac Pintor- Delegado Regional do Sintep.

8- Orientações: Proletramento e Profuncionário





Formadores:
Rosana Maria Christofolo da Silva (Diretora)
Livaneti de Jesus Furlan Vigo (Coord. de formação)
Weder Camillo de Souza (Prof.Formador)
Isac Pintor (Del. Regional do Sintep)