No dia 26 de janeiro, um dia após o retorno da equipe do Cefapro ao trabalho, os profissionais do Centro (diretora e professores formadores) e assessores pedagógicos do município de Juara estiveram reunidos para compartilhamento de orientações sobre a Semana Pedagógica das escolas, observando as orientações da Seduc para o momento de estudos, planejamentos e reelaboração documentos norteadores das ações de cada Unidade escolar. 

Na oportunidade, os assessores explicitaram os encaminhamentos recebidos do órgão gestor para a Semana Pedagógica das escolas e socializaram os materiais encaminhados às Unidades para orientar os coordenadores pedagógicos e diretores na organização dos trabalhos que antecedem as aulas.

A reunião de trabalho foi significativa, porque é uma forma de integrar o trabalho das duas instituições, no sentido de fortalecer a educação local.

Algumas orientações sobre a Semana Pedagógica foram disponibilizadas no site da Seduc no início de janeiro/2012: 
http://www.seduc.mt.gov.br/conteudo.php?sid=20&cid=11974&parent=0 

Confraternização de Encerramento Sala de Educador – Escola Iara

Ontem à noite, dia 29 de novembro, foi realizado a Confraternização de Encerramento do Projeto Sala de Educador de 2011 da Escola Estadual Iara Maria Minotto Gomes. Encerramos os estudos no final de outubro, porém, estando a escola envolvida com a culminância de outros projetos escolares e outros eventos como o Semiedu, o momento de confraternização foi adiado.

Certamente o adiamento valeu a pena. Tudo foi minuciosamente organizado. Foram momentos agradáveis de descontração e entrosamento entre os pares. Participamos de dinâmicas, rodas de conversas, músicas e muitos comes e bebes.

Considerando-me parte integrante dessa equipe, só posso dizer que me sinto privilegiada por compartilhar de momentos tão agradáveis. Não só por esse, mas por todos os encontros formativos e eventos que pude participar durante o ano letivo nessa escola. Parabenizo todos pelo excelente trabalho desenvolvido, em especial a coordenadora Márcia Silvério que com muita garra, determinação e entusiasmo esteve a frente desses trabalhos.

 
 


 

Encerramento Sala de Educador EE Oscar Soares

O Projeto Sala de Educador da Escola Oscar Soares, do período notuno,  foi encerrado em clima de descontração e confraternização, nesta quarta-feira, dia 9 de novembro. Houve troca de presentes de amigo oculto e entrega de algumas lembrancinhas. No final, foi servido um coquetel.
O Sala de Educador na escola Oscar vem se consolidando a cada ano.

Formação continuada de MT é destaque nacional

A política de Formação Continuada dos profissionais da Educação desenvolvida pela Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso (Seduc-MT) foi destaque nacional em pesquisa publicada pela Fundação Carlos Chagas, publicada em junho deste ano.

Com o tema “Formação Continuada de Professores: uma análise das modalidades e das práticas em Estados e municípios Brasileiros”, o estudo destaca a política formativa dos educadores mato-grossenses como a mais inovadora dentre os 19 Estados pesquisados.

Nas páginas 77 a 80, do relatório, os pesquisadores fazem uma avaliação positiva dos projetos Sala do Educador e Centros de Formação e Atualização de Professores (Cefapros) instalados em Mato Grosso a partir de 2006 e 1997, respectivamente.

Ao citar a Sala do Educador o levantamento destaca na página 77 que “dentre as Secretarias que compõe o presente estudo, essa (Seduc-MT) é a que tem a política de formação mais inovadora, de acordo com a literatura: a escola é vista como o lócus por excelência da Formação Continuada”.

“A atual política de formação do estado estruturou uma organização que busca favorecer: a) a criação de um clima de colaboração entre os professores na escola; b) a participação dos professores nos processos de planejamento, realização e avaliação dos resultados da escola; e c) a valorização dos saberes e da experiência dos professores”, continua o estudo.

Em outro trecho do estudo referente aos Cefapros a pesquisa cita na página 78 que o Estado “criou vários centros de formação de professores com o propósito de auxiliar o trabalho dos profissionais da escola, buscando garantir melhores condições para a realização da docência. Trata-se, pois, de articular a formação inicial e a continuada, favorecendo o desenvolvimento da escola e dos profissionais que nela atuam”.

Ao comentar os resultados do levantamento, a superintendente de Formação da Seduc-MT, Ema Marta Dunck Cintra afirma que o reconhecimento nacional da política de formação continuada do Estado “é motivo de ânimo para todos os profissionais da Educação”.
Para ela, “os resultados motivam a Seduc e os educadores mato-grossenses a continuar fortalecendo o trabalho dos Cefapros para que atinjam um dos seus principais objetivos: auxiliar as escolas nas práticas formativas que nelas acontecem (na sala do educador) e que essas ações possam refletir na qualidade da educação”.

VOLNEY ALBANO

Assessoria/Seduc-MT

Assessoria/Seduc-MT

SIGA II ETAPA – PORTO DOS GAÚCHOS

Terminou hoje a II Etapa de Formação Continuada para os professores alfabetizadores da rede estadual de educação do município de Porto dos Gaúchos. Participaram 15 profissionais, dentre eles (as), professores (as), coordenadores (as) e articuladores (as) do I Ciclo. Foram dois dias de encontro.

Num primeiro momento, refletimos sobre o perfil do (a) professor (a) alfabetizador (a) e os saberes necessários para alfabetizar com sucesso. Discutimos também o processo avaliativo e realizamos uma oficina tendo como foco os eixos e capacidades de Língua Portuguesa e medidas interventivas. No período vespertino, confeccionamos a Caixa de Contar Histórias. No segundo dia, contamos com a colaboração da professora Ana Paula, com a oficina “Matemática no Varal”, explorando os eixos e capacidades de matemática para o I Ciclo.

 

FELIZ DIA DO PROFESSOR!

Uma linda mensagem da Secretaria de Estado de Educação, Rosa Neide Sandes Almeida a todos os educadores!

Pré-Fórum Municipal de Educação “Paz nas Escolas” no polo de Juara

A etapa municipal do pré-fórum aconteceu no dia 3 de outubro, no Centro Cultural Antônio Carlos Savoíne e teve participação de representantes de todas as escolas de Ensino Fundamental e Médio do perímetro urbano, também das Escolas de Educação infantil. Todas trouxeram contribuições de suas escolas, resultantes do diagnóstico e levantamento de propostas referentes ao tema violência nas escolas.
Cada escola teve oportunidade de expor sua realidade, falar de seus anseios e apresentar suas propostas. Tivemos a presença de representantes do CRAS e CREAS as quais deram sua contribuição.